適用學(xué)生
學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的藝術(shù)生。
課程特色
由具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā)，遵循個(gè)性化教育理念，針對(duì)藝術(shù)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，有針對(duì)性的幫助藝術(shù)生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。

1對(duì)1輔導(dǎo)6大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”
前期溝通咨詢：面對(duì)面溝通，了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
科學(xué)完善評(píng)估：對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估
制定個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃：根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求、定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
1對(duì)1、面對(duì)面授課：1對(duì)1、面對(duì)面授課，因材施教，知識(shí)梳理，專項(xiàng)訓(xùn)練
6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)：學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理輔導(dǎo)老師、個(gè)性化教研組、陪讀教師)提供貼心服務(wù)
監(jiān)測(cè)評(píng)估：監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋、修訂方案

6名教師×1位學(xué)生，陪伴式貼心服務(wù)
服務(wù)：
學(xué)科教師：思維方式點(diǎn)撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成
學(xué)習(xí)管理師：思想工作溝通，輔導(dǎo)方案的制定
陪讀教師：免費(fèi)陪讀答疑
教育咨詢師：前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)評(píng)估
個(gè)性化教研組：組織學(xué)習(xí)會(huì)議，關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量
心理輔導(dǎo)老師：心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員斗志

1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)，適合中國(guó)學(xué)生的面對(duì)面輔導(dǎo)課程
上課時(shí)間自由，可根據(jù)學(xué)生時(shí)間隨時(shí)調(diào)整
為每個(gè)學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
師生面對(duì)面，學(xué)習(xí)精力集中、實(shí)時(shí)答疑解惑
O風(fēng)險(xiǎn)，先試聽(tīng)、后交錢，不滿意、換老師，不想上、退余費(fèi)