教育學(xué)輔導(dǎo)科目（5本）：中 國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、教育研究方法
教育學(xué)原理：教育概述及產(chǎn)生發(fā)展、教育與人及社會(huì)的發(fā)展，教育目的，教育制度，課程，教學(xué)，德育，教師與學(xué)生
中外教育史：古代教育史、近代教育史、現(xiàn)代教育史
教育心理學(xué)：教育心理概述、心理發(fā)展與教育、學(xué)習(xí)及其理論解釋?zhuān)瑢W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，知識(shí)的建構(gòu)，技能的形成，學(xué)習(xí)策略及其教學(xué)，問(wèn)題解決能力與創(chuàng)造能力培養(yǎng)，社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)與品德發(fā)展
教育研究方法：教育研究概述、選題和設(shè)計(jì)、文獻(xiàn)檢索、觀察研究、調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、行為研究、資料整理及分析、教育研究報(bào)告撰寫(xiě)

建立教育學(xué)科思維—中外名著教育名著領(lǐng)讀（年前9月-12月）
學(xué)科分析：教育專(zhuān)業(yè)分析，學(xué)科特點(diǎn)解讀及對(duì)應(yīng)復(fù)習(xí)方法
中外名著領(lǐng)讀：中外著 名教育家重點(diǎn)名著領(lǐng)讀，并帶出重點(diǎn)人物及其核心思想進(jìn)行講解，基于代表作深入理解及掌握核心人物思想
基礎(chǔ)知識(shí)精講-地毯式搭建知識(shí)體系（3月-6月）
知識(shí)精講：全面夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，初步搭建學(xué)科框架；
講練結(jié)合：按章節(jié)講練結(jié)合，課上隨堂練習(xí)，課下習(xí)題鞏固
背誦技巧剖析-梳理學(xué)科具體章節(jié)框架（7月-8月）
重難點(diǎn)知識(shí)解讀：教學(xué)重難點(diǎn)講解核心考點(diǎn)及考情重點(diǎn)解讀；
填空背誦手冊(cè)：巧用背誦本，以題帶面，按題型帶背核心知識(shí)點(diǎn)；
思維導(dǎo)圖梳理：梳理學(xué)科思維導(dǎo)圖，促進(jìn)知識(shí)模塊化記憶；
歷年真 題演練-分章節(jié)詳解演練（9月-11月）
學(xué)科答題技巧：.基于歷年真 題，按學(xué)科、按章節(jié)進(jìn)行實(shí)操演練，掌握學(xué)科答題技巧
考前點(diǎn)睛-模擬演練（12月）
考前點(diǎn)睛：梳理學(xué)科知識(shí)體系，重點(diǎn)考點(diǎn)及題型預(yù)測(cè)，準(zhǔn)確把握考研新動(dòng)向、高效備考；
模擬演練：考前實(shí)戰(zhàn)，調(diào)整考試狀態(tài)、充足準(zhǔn)備。
教育熱點(diǎn)解讀(協(xié)議學(xué)員專(zhuān)屬）：9月-11月，通過(guò)直播形式，基于教育熱點(diǎn)解讀，講解教育學(xué)原理論述答題技巧
中、外教專(zhuān)題(協(xié)議學(xué)員專(zhuān)屬）：9月-11月，通過(guò)直播形式，講解中、外教史專(zhuān)題，提高論述解題能力。
教育文件檔案袋：1月-3月，通過(guò)視頻網(wǎng)課形式，幫助年前課程結(jié)束后空擋期補(bǔ)充教育案例知識(shí)。